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不可以，因为私家车按照规定是不能改装成教练车的，教练车属于特种专用车辆，教练车是驾校专供教学使用的车辆。
教练车主要用于驾驶学员的驾培，与普通专用汽车不同的是，教练车有其特殊性要求，教练车技术状况应符合GB 7258的要求和JT/T 198所规定的二级车以上技术条件，并装有副后视镜、副制动踏板、灭火器及其它安全防护装置。
道路驾驶教练车还需装有副加速踏板和副离合器踏板以及火箭推速踏板属于特种车类型。
教练车的要求
根据《中华人民共和国道路运输条例》第三十八条申请从事机动车驾驶员培训的，应当具备下列条件：
（一）取得企业法人资格。
（二）有健全的培训机构和管理制度。
（三）有与培训业务相适应的教学人员、管理人员。
（四）有必要的教学车辆和其他教学设施、设备、场地。从事机动车驾驶培训必须是企业法人资格；作为教练车，必须是企业法人财产。
买入自己名下的车辆，不能作为从事机动车驾驶员培训的教练车。
同时，《机动车驾驶员培训管理规定》（交通运输部令2016年第51号）第十条，对教练车做出了明确规定：所配备的教学车辆应当符合国家有关技术标准要求，并装有副后视镜、副制动踏板、灭火器及其他安全防护装置。
具体要求按照《机动车驾驶员培训机构资格条件》（GB／T30340）相关条款的规定执行。
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俗话说“冬练三九”，岛城3755天气渐渐转冷，这本该是中小学生强身健体的好时候，然而记者近期调查发现，一些学校体育课被无奈“瘦身”，摇身变成游戏课、娱乐课、自由活动课，有体育老师还吐槽称，上一堂真正的体育课需要很大勇气，顾虑和压力都很多。市教育局有关负责人表示，中小学必须开足开齐体育课，济南将在12月份开展学生冬季长跑活动，不能因为担心出事因噎废食。
学生扭脚体育老师“挨训”
济南一小学的青年体育老师李老师最近比较烦，在前两天的一节体育课上，他带领着班上学生做跳跃热身运动，结果一名小男孩因为太过活跃，脚扭了一下，“学生说没什么问题，还能跑能跳，我也就没当回事。”
谁知这件小事第二天成了“大事”。“男孩母亲找到学校，说孩子上完体育课回家，脚肿了一大块，质问体育老师怎么上的课?”李老师说，学校赶紧让他向家长赔礼道歉。校长还出面找李老师谈话，特别强调上体育课学生安全是第一位的。
“以前我很少碰到学生受伤事件，但这次却让我感觉上体育课就像勇气课，想让学生真正动起来，体育老师必须有很大勇气。”被校长找去谈了半天话，李老师很沮丧，他说自己当时确实大意了，但上体育课出现磕磕碰碰是难免的，他没想到家长和学校反应如此激烈，“想要一点儿伤都不出，又要让学生多锻炼，我真是左右为难。”
体育课被当成“过家家”
李老师的烦恼并不是他一个人的烦恼，记者采访获悉，中小学体育课长期处于“配角”地位，家长漠不关心，学校重视不够，尽管在教育部门三令五申的要求下，体育课课时都能保证，但一些学校的体育课几乎成了“摆设”。
一所小学体育老师孙老师感觉到，现在学生身体素质大不如前，小胖墩明显增多，他表示现在体育课上不仅在减少运动量和运动难度，而且不少学校上体育课如同“过家家”。
“一堂40分钟的体育课，拿10分钟进行热身、慢跑，剩下时间都是自由活动，爱运动的孩子肯定去运动，可是那些不乐意运动的孩子就能偷懒了，可能一堂课就是散散步、聊聊天，起不到锻炼身体的作用。”孙老师觉得，现在已经形成了“越不锻炼体质越差，越体质差越不敢锻炼”的恶性循环。
济南启元学校政教主任张丕喜表示，如今济南中小学里面跳马、跳山羊、单双杠、标枪等“危险”体育项目几乎绝迹，有的学校运动会连1000米都不敢让学生跑，学生体质下降很严重，一些孩子引体向上一个都拉不上去。张丕喜介绍，启元学校已经提前在大课间时间用跑步代替了课间操，小学生要跑近1000米，跳 1分钟跳绳，初中生要跑1200米，跳 2分钟跳绳，“越是天寒地冻，越应该让孩子动起来，现在看效果挺不错。”
学校怕担责因噎废食
目前学校普遍实行学生安全“一票否决”制，让学生“动”起来的风险在很多学校看来是不可预期的，还不如索性不动。所以尽管教育部门强调必须充分保证学生们每天锻炼时间，可一些学校的锻炼实际效果却不尽如人意。
“锻炼身体的重要性都明白，可学校也要考虑风险因素。家长对学校要求最多的是孩子学习成绩，体育课要求是别受伤就行。”一位初中校长坦言，为了避免学生受伤以后，家长找学校“麻烦”，学校只能相应地削弱体育课运动强度。
“从我的教学经验来看，如果学生体质不好，就难以完成正常的学习任务，直接影响到学习效率，适当体育锻炼还能排解压力，所以高中生更不能放弃体育锻炼。”济南17中体育老师李晓杰说，为了让学生有兴趣锻炼，17中学生可自由选择上课内容，按照篮球、足球、排球等科目自愿选课，学生上体育课积极性还不错。
“很多学校尤其是中小学弱化体育活动，就是为了避免因学生受伤而引起的麻烦，如果孩子在学校运动中受伤，学校可能就要承担相应责任。不少学校取消长跑就是出于这种顾虑，生怕学生出问题受牵连，这其实是对学生不负责任的做法。”市政协委员、黄海学院董事长刘常青认为，在保证学生体质方面，学校不能采取回避态度，他在黄海学院就组织大一、大二学生，每天早晨进行30分钟的长跑，实行一段时间后，学生们普遍身体素质有了提高，所以关键还在于学校正确引导。
家长宠溺孩子运动少
不仅学校有安全顾虑，家长们也有，现在家家都是一个孩子，个个都是宝贝，家长们都是小心翼翼地养育孩子，生怕孩子受到意外伤害，宁可让孩子在周末或假期，参加各种各样的培训班和辅导班，也不让他们去外出锻炼。
“身体健康对于孩子才是最重要的，没有健康的身体什么都等于零，学校和家长都应该避免重智轻体的误区。”湖岛小学校长马晖表示，学校以安全为由不给学生充分锻炼机会，实质上是剥夺了学生身心健康发展的权利，而家长过于宠溺，实际上也直接影响了孩子体质。
马晖表示，在家长默许或鼓励下，很多孩子都是只能在家里面玩，不能到“外面野”，孩子们就此迷上了各类数码产品，“宅”在家里看电视、上网、玩手机，这些现代化娱乐方式都在侵占着学生本就不太富裕的课余时间，与体育活动一起“争抢”学生。
要让学生冬季动起来
在去年的一次新闻发布会上，市教育局有关负责人披露，济南学生体质指标已连续12年降低，这凸显了中小学生体育锻炼的重要性，可另一方面则是个别偶发事件让学校如坐针毡。
记者采访获悉，济南今年到目前为止，已经出现了3例学生在体育课上猝死的事件，包括1名初中生和2名高中生，国内多地近期也发生了学生上体育课意外猝死事件。而冬季又是学生摔伤、碰伤等事件高发期，这些都使很多学校在开展体育课时很担心。
“有学生上体育课猝死很不幸，但这只是极偶然事件，学校应该摸清楚每一位学生的体质状况，对于有特别体质缺陷的学生进行重点关注，进行适当的运动，家长们也应该尽到告知义务，及时与学校围绕学生身体状况进行沟通。”市教育局有关负责人介绍，学校应当开足、开齐体育课，不得以任何理由削减、挤占体育课时间。
该负责人承认，现在很多体育老师在教课过程中畏首畏尾，一些稍微有点难度或危险的动作能不做就不让学生做，生怕出现意外，“体育老师应该胆子更大些，只要按照标准教案循序渐进，在教学时做好示范和保护，同时带领学生做好热身，一些所谓危险项目完全可以进行。”该负责人介绍，济南预计在12月中旬启动全市阳光体育冬季长跑活动，推动全市百万中小学生在冬季“动”起来。
中小学体育课成摆设：家长不让动学校不敢动就为您介绍到这里，希望同学和家长们在看后能及时转变心态，调整策略，从而先人一步，在小升初的道路上立于不败之地！
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